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Ambientes Persoais de Aprendizaxe

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CAMIÑANDO CARA O FUTURO Os Ambientes Persoais de Aprendizaxe, son sistemas que nos permiten tomar o control e a xestión da nosa propia aprendizaxe, e sobre isto cabe destacar, o importante vínculo que existe entre a tecnoloxía e a pedagoxía. En efecto, Este tipo de ferramentas permiten aprender e ao mesmo tempo, estar en contacto coa información, con comunidades virtuais, permiten interaccionar e relacionarse con outras persoas, enriquecerse diariamente, e por suposto, reforzar a capacidade de aprender a aprender. O meu PLE antes de comezar a formación era o seguinte: Ao longo do presente curso, vimos diferentes ferramentas e recursos, algunhas coñecidas e familiares, e outras non tanto, polo que con algunhas puidemos afondar e noutras iniciamos esa aventura, que sen a lugar a dúbidas, foi e seguirá sendo proveitosa para o noso futuro docente. Considero, dende a propia experiencia persoal, que o curso foi moi proveitoso, polo que o meu Ambiente Persoal de Aprendizaxe s...

A Curación de Contidos

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A CURACIÓN DE CONTIDOS Na actualidade, estamos inmersos nun mundo e nunha sociedade que se caracteriza pola gran cantidade de información que temos ao noso alcance, ata o punto de que en ocasións se chega a dicir que sufrimos de "infoxicación".  O certo, é que dispoñemos dunha gran cantidade e variedade de información, pero non toda é valida, senón que de toda esa información que está ao noso alcance, debemos seleccionar aquela realmente útil para compartila por diferentes medios, entre os cales se atopan, por exemplo, as redes sociais.  Emporiso, do que se trata é de informarse e formarse paralelamente, sendo quen de buscar, seleccionar, organizar e empregar esa información cunha finalidade que pode ser, entre outros, suscitar o interese e a motivación dos lectores e lectoras que están a visualizar esa publicación.  Un dos aspectos que debemos ter en conta á hora de seleccionar esa información, é precisamente a súa procedencia, é dicir, a fonte de onde...

Ambiente de Aprendizaje en el aula de Educación Infantil

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LOS RINCONES EN EDUCACIÓN INFANTIL Uno de los aspectos que más influyen en la compleja tarea de educar, es precisamente el ambiente de aprendizaje, compuesto por los espacios, los tiempos y los materiales que utilizamos. En las aulas de Educación Infantil, es habitual encontrar distribuciones espaciales por rincones de trabajo; algunos ejemplos clásicos son el rincón de la asamblea, el rincón de la biblioteca o incluso el rincón del juego simbólico. Sin embargo, también podemos pensar en plantear rincones de trabajo innovadores, como por ejemplo el "rincón de la vuelta al mundo", el "rincón del museo" o incluso el "rincón de las emociones".  A continuación os muestro un plano de aula de elaboración propia, en el que podemos visualizar los rincones de trabajo de los que venimos halando. Como apunta Lina Iglesias (Maestra de Educación Infantil y Doctora en Pedagogía) : Cuando entramos en un centro educativo las paredes, el mobiliario, su di...

Presentación del blog

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LOS CIEN LENGUAJES DEL NIÑO Hola  compañeros y compañeras! Es un placer el poder compartir con vosotros este viaje centrado en la investigación y la reflexión sobre la propia práctica docente. Mi nombre es Pamela Campos Andión y soy maestra de Educación Infantil.  Este blog titulado "los cien lenguajes del niño/a" pretende ser una ventana al mundo, una herramienta para compartir experiencias, actividades, recursos, reflexiones... Es por ello, que nuestro referente a seguir será el gran pedagogo Loris Malaguzzi, quien afirmaba que: Loris Malaguzzi El niño tiene cien lenguas cien manos cien pensamientos cien maneras de pensar de jugar y de hablar cien, siempre cien maneras de escuchar, de sorprenderse, de amar; cien alegrías para cantar y entender, cien mundos que descubrir, cien mundos que inventar,  cien mundos que soñar. El niño tiene cien lenguas (y además cien, cien, y cien) pero se le roban noventa y nueve....